|
|
Всего материалов в каталоге: 1240
Показано материалов: 61-80 |
Страницы: « 1 2 3 4 5 6 ... 61 62 » |
Основные оперные жанры сложились преимущественно к концу ХУIII столетия. Параллелыю серьезной опере (оnере-сериа) существовали и развивались незатейливые, весьма демократичные жанры оперы-буффа (в Италии), комической оперы или комедии с ариеттами (во Франции), зингшпиля (в Германии).
|
 Даргомыжский
— младший современник и друг Глинки — продолжил дело создания русской
классической музыки. Вместе с тем его
творчество принадлежит уже другому этапу в развитии национального искусства.
Если Глинка выразил круг образов и
настроений пушкинской эпохи, то Даргомыжский
находит свой путь: его зрелые сочинения созвучны реализму многих произведений Гоголя, Некрасова, Достоевского, Островского, художника Павла
Федотова. Стремление передать жизнь во всем ее разнообразии, интерес к личности «маленького» человека и к теме
социального неравенства, точность и
выразительность психологических характеристик — вот
отличительные особенности его таланта.
|
 Людвиг ван Бетховен — немецкий композитор и пианист, представитель «венской классической школы». Бетховен — ключевая фигура западной классической музыки в период между классицизмом и романтизмом, один из наиболее исполняемых композиторов в мире.
|
Выражение удовольствия и радости высказывалось у наших предков пением, музыкою и пляскою. Византийские историки повествуют, что славяне, жившие по берегам Балтийского моря, не знали войны, или если и знали, то всегда предпочитали мир войне, любили удовольствия и мирные занятия...
|
Различают бас-баритон, центральный бас, бас-профундо, бас-буффо. Диапазон баса — низкого мужского голоса — от фа большой октавы до фа (соль) первой октавы. Но у более низких басов — у центрального и профундо — могут быть в диапазоне и более низкие ноты. У высокого баса самая звучная нота — до первой октавы, рабочая середина — си-бемоль большой октавы — ре первой октавы.
|
Бойкий человечек в затейливом колпаке, в кафтане и сафьяновых сапожках поет
и приплясывает, подыгрывая на гуслях. Таким в XIV веке изобразил новгородский
монах-переписчик скомороха - народного музыканта, певца, плясуна. И надписал:
"гуди гораздо" - "играй получше"...
|
 «Детский альбом»- это 24 пьесы для фортепиано. Первое издание датировано 1878 годом и осуществлено основателем и владельцем крупнейшей музыкально-издательской фирмы в России Петром Ивановичем Юргенсоном, большим другом и искренним почитателем таланта П. И. Чайковского.
|
 Глубоко национальное искусство певца восхищало его современников. «В русском искусстве Шаляпин – эпоха, как Пушкин», – писал М. Горький. В опоре на лучшие традиции национальной вокальной школы Шаляпин открыл новую эру в отечественном музыкальном театре. Он сумел удивительно органично соединить два важнейших начала оперного искусства – драматическое и музыкальное, – подчинить свой трагедийный дар, уникальную сценическую пластику и глубокую музыкальность единому художественному замыслу.
|
9 ноября 1918 года на Кубани нелепый трагический случай
оборвал жизнь талантливого композитора и поэта, автора всемирно
известного романса "Отцвели хризантемы" Николая Ивановича Харито. По легенде, в ту секунду, когда прозвучал выстрел...
|
Родился Дмитрий Дмитриевич Шостакович 25 сентября 1906 года. Отец его, Дмитрий Болеславович, - инженер-химик, сотрудник Менделеева, был большим любителем музыки. Обладатель мягкого, приятного баритона, он с тонким вкусом исполнял романсы и народные песни, выступая на домашних вечерах. Любовь к пению, музыке перешла к нему от отца - Болеслава Шостаковича - профессионального революционера, сосланного царским правительством на вечное поселение в Сибирь.
|
Слово симфония восходит к греческому  и имеет несколько значений. Теологи называют так справочник по употреблению слов, встречающихся в Библии. Термин переводится ими как согласие и согласование. Музыканты переводят это слово как созвучие...
|
Считается, что прародителем арфы был лук с натянутой струной, которая мелодично звучала при выстреле. Позже звук тетивы стали использовать как сигнал. Человек, впервые натянувший на лук три-четыре тетивы, которые из-за своей неодинаковой длины издавали звуки разной высоты, и стал создателем первой арфы...
|
Методы музыкального воспитания определяются как действия педагога, направленные на общее музыкально-эстетическое развитие ребенка. Они строятся на основе активного взаимодействия взрослого и ребенка. В этом сложном педагогическом процессе ведущая роль отводится взрослому, который, учитывая индивидуальные потребности, интересы и опыт ребенка, организует его деятельность.
|
Программа по предмету «Музыка» для I—IV классов начальной школы общеобразовательных учреждений составлена в соответствии с основными положениями художественно-педагогической концепции Д. Б. Кабалевского и «Примерными программами начального общего образования». В данной программе нашли отражение изменившиеся социокультурные условия деятельности современных образовательных учреждений, потребности педагогов-музыкантов в обновлении содержания и новые технологии массового музыкального образования.
|
 Танец был всегда, и музыка была всегда, и даже сюжет в танце присутствовал нередко, а вот балет появился всего лишь около четырехсот лет назад
|
Различные группы инструментов требуют освоения
различных по степени трудности приемов игры. Поэтому участвующим в
оркестре следует давать дифференцированные задания с учетом их
индивидуальных возможностей...
|
Внутри
"Венериной пещеры", близ Эйзенаха. На роскошном ложе возлежит Венера,
а перед ней на коленях певец Тангейзер со склонённой на её грудь головой.
Вокруг них в страстной пляске кружатся нимфы и вакханки. Хор сирен на берегу
озера воспевает восторги любви...
|
Невозможно
представить, что было время, когда на свете не существовало нотной записи и
музыка передавалась только устно. Настоятельная потребность найти способ
сохранения музыкальных напевов привела к созданию нотной записи...
|
|
Четыре черненьких чумазеньких чертенка
Чертили черными чернилами чертеж,
Черезвычайно чисто через черточку...
|
По известным историческим обстоятельствам преподавание духовной музыки в государственных школах было прервано. В настоящее время возрождение религиозно-духовной культуры идет как в религиозном образовании, так и в светском.
|
|
Статистика |
|---|
|
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
