Музыкальное образование в США

Профессиональных музыкантов в США готовят в музыкальных школах, институтах, академиях музыки, а также на музыкальных факультетах университетов. Наиболее известными учебными заведениями  являются: музыкальная школа Джульярда в Нью-Йорке, Музыкальная Академия и Институт музыки Кёртиса в Филадельфии, Истменская школа музыки в Рочестере (штат Нью-Йорк), Музыкальная школа Государственного университета Флориды.

В США нет привычной для России сети детских музыкальных школ. Однако, это не означает, что детского музыкального образования по типу образования в ДМШ России там нет. Дело в том, что начальная школа (каковой является junior high school) и средняя школа (high school), помимо обязательных предметов, включают в себя массу необязательных, среди которых есть и музыка. Обучаясь в американской школе, можно научиться играть на музыкальных инструментах или петь в хоре, а после освоения инструмента начать играть в школьном симфоническом оркестре.

Если учащийся школы проявляет способности к музыке и хочет продолжать обучение по музыкальной специальности, то после средней школы перед ним открывается широкий выбор возможностей, ограниченный только степенью платежеспособности данного субъекта или его семьи (образование в США - платное). Однако, этот принцип действует не во всех случаях: если речь идет о действительно одаренном человеке, всегда существует возможность получения разного рода стипендий и пособий (scholarship и fellowship), покрывающих когда четверть, когда половину, а когда и сто процентов платы за обучение (tuition fee) - которой, впрочем, расходы на образование не ограничиваются.    

Разнообразные музыкальные учебные заведения в США в массе своей предоставляют три уровня образования: undergraduate (первые четыре года образования, завершающиеся получением степени бакалавра музыки  -- Bachelor of Music Education (BME) -- примерный аналог первых трех курсов российского "высшего" образования), graduate (еще два года обучения, после которых присваивается степень магистра музыки – Master of Music Education (MME). но это не то же, что аспирантура в России, а скорее - некий аналог существующей в некоторых вузах магистратуры) и postgraduate (примерный аналог нашей аспирантуры, которая, впочем, заканчивается присвоением - после трех лет обучения - не кандидатского, а докторского звания Doctorate Ph. D in Music Education, "кандидатом" студент этого уровня числится до защиты диссертации). Университеты (иногда - не все их факультеты или колледжи), как правило, предлагают все три уровня. Колледжи (заметим, что ясно выраженной грани между колледжем и университетом нет: это названия не разных уровней образования, а разных типов организации учебного заведения) – как правило, первые два.

Музыкальное образование в Германии

Музыку в Германии преподают как в университетах, так и в аналогичных российским консерваториям Musikhochschulen, что дословно можно перевести как "высшие школы музыки". Отличается лишь специфика образования: в университетах традиционно готовят будущих преподавателей музыки, в Musikhochschulen - консерваториях - обучают более практическим специальностям исполнителя, певца или дирижера.

Для поступления в консерваторию (Musikhochschule) иностранным студентам достаточно обладать хорошими базовыми знаниями языка - на уровне третьей ступени теста DaF (Test DaF Stufe 3). В некоторых вузах талантливому абитуриенту-иностранцу, который на "отлично" сдал специальность и гармонию, но провалился в немецком, могут даже разрешить пересдать его позже. Правда, языковые курсы (100-250 евро в семестр), студенту придется оплачивать из собственного кармана и посещать их параллельно с учебой.

В университетах к экзамену по немецкому с экзаменом по немецкому строже. Ведь выпускники-педагоги должны свободно владеть языком, на котором они будут преподавать в будущем. Поэтому иностранные абитуриенты, поступающие на музыкальные факультеты немецких университетов, наряду с профилирующими дисциплинами сдают и языковой экзамен DSH (Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang).

Консерваторских студентов, нацеленных на творчество и оттачивание мастерства игры, ожидает индивидуальная работа с профессором, занятия в небольших группах и интенсивная, порой изнурительная сценическая деятельность. Словом, все то, чем, на первый взгляд, не могут похвастать студенты университетов, занятия в которых, обильно сдобренные теорией, проходят, как правило, в огромных лекционных залах.

Подготовила Рашель НАЗИМОВА