OrpheusMusic.Ru

140-летие со дня рождения композитора С. Рахманинова

glinda — Thu, 25 Feb 2021 07:19:12 GMT

Концертом «Cтрадивари-ансамбля» и солистов Мариинского
театра под управлением Валерия Гергиева на сцене филармонии им.
Аренского накануне открылся год Сергея Рахманинова в Новгородской
области. В программе прозвучали произведения Рахманинова, Чайковского,
Рубинштейна, Грига и Моцарта.

2013 год в Новгородской области объявлен Годом Рахманинова в честь 140-летия
со дня рождения композитора. Рахманиновскому юбилею в регионе будет
посвящен международный фестиваль русской музыки и ряд других значимых
мероприятий.
Мариинский театр и новгородские учреждения культуры связывает
многолетнее сотрудничество. Впервые артисты Мариинки выступили здесь
в августе 2003 года, когда в Кремле у памятника «Тысячелетие России»
прозвучала кантата Сергея Прокофьева «Александр Невский». С тех пор
петербуржцы выступали в Великом Новгороде многократно. Предыдущим стал
концерт хора Мариинского театра, который 16 июня 2011 г. исполнил
у башни Кокуй «Перезвоны» Валерия Гаврилина.

Ансамбль Мариинского театра был создан 4 года назад, он возник
по инициативе художественного руководителя — директора Мариинского
театра Валерия Гергиева. Ансамбль состоит из ведущих солистов
симфонического оркестра театра, играющих на самых известных в мире
и уникальных по звучанию струнных инструментах работы Амати, Страдивари,
Гварнери, Гваданини и Гофриллера.

Сергей Рахманинов (1873-1943) родился в усадьбе Семеново
в Новгородской губернии. Детские годы он провел в семейном имении Онег
под Великим Новгородом. В течение жизни он часто бывал на новгородской
земле. Память композитора в регионе увековечена в названиях улиц, школ,
колледжей и в музейных экспозициях. В Великом Новгороде есть Дом музыки
имени Рахманинова. В Семеново установлен памятный знак, на котором
высечена основная тема знаменитого Второго концерта для фортепиано
с оркестром. Под стенами новгородского кремля установлен Рахманиновский
мемориальный комплекс работы народного художника России, академика
Александра Рукавишникова.

http://culture.ru/press-centre/news/4570/

Литература для учителей музыки

glinda — Wed, 10 Feb 2021 17:12:17 GMT

Поиск нот для фортепиано

glinda — Wed, 10 Feb 2021 17:08:36 GMT

Форум: Инструментальная музыка
Автор темы: glinda
Автор последнего сообщения: Евгений65
Количество ответов: 3

Самоучители игры на фортепиано

minz — Mon, 25 Jan 2021 14:05:40 GMT

Форум: Первые шаги в музыке
Описание темы: Учебники для начинающего пианиста.
Автор темы: minz
Автор последнего сообщения: FirstMusicFamily
Количество ответов: 3

Влияние музыки на детей

glinda — Thu, 12 Dec 2019 23:19:08 GMT

«Влияние музыки на детей благодатно, и чем раньше они начнут испытывать его на себе, тем лучше для них.» В.Г.Белинский

С древних времен известно, что музыка снимает боль, напряжение, оказывает положительное влияние на психику малыша. Более 1,5 тыс.лет назад в Китае женщины, ожидающие ребенка, ежедневно пели для него по нескольку часов в день. Считалось, что это благотворно отразится на его характере. Как доказали врачи, музыка влияет на частоту сердечных сокращений, артериальное давление, на температуру тела крохи и даже на способность адаптироваться к теплу и холоду.

Музыка благотворно влияет на мозг ребенка, активизируя соединения между нервными клетками. Первые шесть лет жизни ребенка – это самый важный период для развития нервной системы и мозга, поэтому желательно как можно раньше приступать к освоению азов «музыкального образования» малыша.

В европейских странах музыкотерапию используют в родзалах. Французский ученый Мишель Оден создал во Франции так называемый «поющий» родильный дом. Там проводились занятия по хоровому пению, которые посещали будущие мамы и даже папы. Оказывается, хоровое пение улучшает самочувствие и укрепляет нервы матери, которая впоследствии производит на свет здоровых, спокойных детей.

Что интересно, музыкотерапию применяют в детских отделениях больниц - неврологии, кардиологии, онкологии, нефрологии. Благодаря грамотно подобранной музыке, малыш открывается миру, отвлекается от своей болезни, у него снижается уровень сахара в крови.

В 80-е годы прошлого века Брент Логан, американский специалист по дородовой подготовке, Логан создал специальный подбор музыки - набор кассет с записями музыкальных произведений и сердечного ритма. В ходе исследований с беременными женщинами, Логан выявил, что прослушивание подобранных им композиций оказывает положительное влияние на психическое развитие будущего ребенка.

Наука доказала, что уже в утробе матери малыш слышит музыку, речь, интонации голоса. Он реагирует на громкие звуки, крики. Он вас слышит, родители! Поэтому не стоит при малыше, который растет в животике мамы, повышать голос – он воспринимает это негативно. Ему нужны спокойные нотки и интонации, красивая мелодичная музыка и, конечно, нежный голос матери.

Музыка, которую вы даете слушать малышу в утробе, должна у мамы вызывать положительные эмоции, ведь ее психоэмоциональное состояние в огромной степени влияет на развивающегося малыша. Музыка должна быть спокойной, красивой, мелодичной, вызывать состояние релакса и благодати.

В конце прошлого века будущие мамы начали слушать музыку через аудиоплеер, помещая наушники на живот, чтобы их малыши тоже слышали понравившуюся им музыку. При этом, врачи наблюдали за изменением шевелений плода при помощи УЗИ, измеряли его сердечный ритм. Они установили, что через нейроэндокринную систему, музыка воздействует практически на все системы и органы ребенка. При этом, изменяется частота дыхания, тонус мышц, моторика желудка и кишечника. Кроме того, уже после рождения малыши «узнают» мелодии, услышанные еще в мамином животе, и активно реагируют на них.

Если мама будет регулярно напевать недоношенному ребенку, он гораздо быстрее наберется сил. У матерей, которые начали петь колыбельные своим малышам еще до их появления на свет, снимались проявления токсикоза и легче протекала беременность.

К слову, во время пения колыбельной у мамы снижается ритм сердечных сокращений, нормализуется давление, словом, она успокаивается – это очень хорошо для будущей матери и ее малыша. Ребенок поющей мамы получает больше кислорода, его сердцебиение гармонизируется, а колебания околоплодных вод нежно массируют тело малыша, помогая ему созревать. Кроме того, это прекрасный дыхательный тренинг для мамы и ребенка.

Уже давно доказано учеными, что колыбельные песни внушают чувство уверенности, чувство безопасности и защищенности от бед. Колыбельные снимают тревогу, возбуждение, действуют на ребенка успокаивающе. Этому способствуют плавная мелодия, ритмическое сочетание слова и движения. Также прослушивание классической музыки положительно влияет на настроение будущей мамы и помогает ей успокоиться - что в любом случае полезно для малыша.

Малыши, в самом деле, очень любят именно классическую музыку, причем характерно реагируют на произведения разных композиторов. Музыка Вивальди по обыкновению успокаивает, произведения Баха и Брамса - тонизируют и возбуждают и маму, и ребенка. Малышам очень нравится Шопен и Моцарт. Ученые не так давно доказали, что музыка Моцарта активизирует мозговую деятельность человека.

А вот слушать тяжелый рок будущим мамам не рекомендуется, т.к. эта музыка вызывает дискомфорт у малыша, он начинает вести себя беспокойно, и самочувствие мамы ухудшается.

Важно, чтобы мама сама подбирала мелодии, которые ей приятно слушать в ее состоянии. Ведь музыка помогает беременной женщине гармонизировать свое состояние, улучшить расположение духа, наладить контакт с малышом. Иногда достаточно будущей маме послушать успокоительную музыку, как беспокойство тут же пройдет!

http://tvoymalysh.com.ua/view/701/

Работа с "трудными" и "слабыми" детьми

Alex_Til — Thu, 15 Oct 2015 05:52:03 GMT

Из практики (быль).

Разговаривают два преподавателя. Один говорит:
- Я ученику поставил двойку за год - он абсолютно ничего не знает!
Второй спрашивает:
- А, что он в этом году он много болел, часто уроки пропускал, может быть прогуливал?
- Нет, был на всех уроках.
- А может он на уроках ничего не делал?
- Нет, занимался.
- Может, говорил, что заниматься не хочет?
- Нет, ходил с удовольствием.
- Тогда кому нужно ставить двойку?
.......

При работе с учащимися музыкальной школы часто приходится сталкиваться с тем, что учащийся в силу каких-то малопонятных причин не может выполнить программу и не может подготовить в срок выступление на академическом концерте. Таких учащихся принято называть «слабыми». Проблему обучения слабых учащихся рано или поздно приходится решать всем преподавателям. Для таких учащихся подбирается легкая программа, минимизируются технические и художественные трудности, но это очень часто не помогает. Некоторые из них кое-как все-таки оканчивают школу, а кто-то просто не доучивается до конца и “отсеивается”.
Анализ работы ведущих преподавателей показывает, что основой успешной работы с учеником является индивидуальный подход к нему, учет сильных и слабых сторон его личности. Все успешные преподаватели используют свой. Кто-то интуитивно ищет подход к ученику, перебирая возможные варианты общения, кто-то делит учеников по темпераменту (холерик, сангвиник флегматик, меланхолик) и от этого отталкивается, выбирая методы работы, кто-то использует (и это не шутка) черты характера по гороскопу. Кстати, известный факт, что, например, самый музыкальный знак гороскопа - «рыбы». Однако все выше перечисленные методы работают не во всех случаях и часто не помогают преподавателю установить тесный контакт с учеником.

В наше время дополнительное образование невозможно представить без новых подходов к обучению, обеспечивающих его интенсификацию и обучение на профессиональной основе детей, обладающими теми и или иными проблемами, а это может сделать лишь преподаватель, обладающий определенными современными знаниями и умениями. Преподаватель должен знать и уметь применить на практике методы, которые позволят ему легко донести информацию до учащихся и затем легко проверить правильность ее усвоения учеником, а ученику легко ее воспринять и применить в практической деятельности, не затрачивая больших усилий.
Это методы воздействия на человека известные в психологической науке. Они применяются в рекламе, их используют продавцы в сетевом маркетинге, им обучают менеджеров, они применяются в политических технологиях. Преподаватели же могут, и, по мнению автора статьи должны, использовать их в своих благих целях обучения учащихся. Конечно, результат в зависимости от степени обученности этим методам будет разный, но он всегда будет стабилен, ведь ученик будет понимать преподавателя, и, видя результат своей работы, доверять ему.
Подробнее: metod-mus.ucoz.ru/index/psikhologija/0-4

Правила форума

glinda — Tue, 12 Nov 2013 13:41:52 GMT

Дорогие друзья!

Раздел "Конкурсы и фестивали" очень важен, поэтому просим внимательно оформлять Ваши сообщения.

В поле "Название темы" указываем название мероприятия в кавычках, место проведения (страна, город), дату проведения.

Пример

"Музыкальный калейдоскоп", Москва, Россия, 22-23 апреля 2010

В поле "Описание темы" указываем тип мероприятия - конференция, семинар и пр.

Пример

Международный вокальный конкурс

В поле "Текст сообщения" пишем аннотацию и содержание программы мероприятия, указываем место, дату и время проведения, координаты оргкомитета.

Все вопросы по поводу раздела задаем в этой ветке.

Музыкальное образование в России

glinda — Mon, 11 Nov 2013 14:27:43 GMT

Три ступени традиционного музыкального образования в России

Информация для тех, кто решил начать или продолжить обучение музыке в учебном заведении.

Начальное музыкальное образование:
Детская музыкальная школа, Детская школа искусств (ДМШ, ДШИ)

Содержит отделения с обучением разным специальностям (в данном списке приведены наиболее распространенные):

Инструментальное (фортепиано, орган, скрипка, альт, виолончель, контрабас, арфа, флейта, гобой, кларнет, фагот, труба, валторна, тромбон, туба, саксофон, гитара, домра, балалайка, баян, аккордеон, гусли, ударные инструменты, электро-гитара, бас-гитара)
Хоровое
Вокальное (академическое пение, народное пение, детское сольное пение, эстрадно-джазовое пение)
Дирижирование
Музыкально-театральное
Музыкально-теоретическое

У каждой школы свой набор отделений. При поступлении - прослушивание с проверкой музыкальных данных: слуха, памяти, чувства ритма, иногда начальных навыков игры на муз. инструменте. Принимаются дети от 6-7 лет, в некоторых школах обучают и взрослых. Срок обучения – 3-8 лет. По окончании, как правило, выдается свидетельство с отметками об успеваемости.

Среднее специальное музыкальное образование:
Музыкальное училище, Музыкальный колледж

Содержит отделения (указаны наиболее распространенные):

Инструментальное (фортепиано; струнные инструменты: скрипка, альт, виолончель, контрабас, арфа; духовые инструменты: флейта, гобой, кларнет, фагот, труба, валторна, тромбон, туба, саксофон; народные инструменты: гитара, домра, балалайка, баян, аккордеон, гусли; ударные инструменты)
Сольное академическое пение
Народное пение
Хоровое дирижирование
Руководитель народного хора
Теория музыки

У каждого училища свой набор отделений. Приемные экзамены включают специальные, музыкально-теоретические и общие предметы. Принимаются лица со средним образованием (9 или 11 классов), в возрасте до 30-35 лет. Срок обучения – 3-4 года. По окончании выдается диплом о среднем профессиональном муз. образовании с квалификацией исполнителя, артиста оркестра, концертмейстера, преподавателя музыкальных школ, школ искусств, студий и проч.

Высшее музыкальное образование:
Консерватория, Академия, ВУЗ

Содержит очные, заочные и вечерние факультеты. Указаны наиболее распространенные факультеты.

Очные:

Фортепианный (фортепиано, орган)
Оркестровый (струнные, духовые и ударные инструменты)
Народные инструменты
Хоровое дирижирование
Сольное академическое пение
Сольное и хоровое народное пение
Музыковедение
Композиция
Звукорежиссура
Эстрадное исполнительство
Музыкальный менеджмент

Вечерние:

Фортепианный
Оркестровый (струнные, духовые инструменты)
Сольное академическое пение

Заочные:

Фортепианный
Оркестровый (духовые инструменты)
Хоровое дирижирование
Сольное академическое пение
Сольное народное пение
Музыковедение
Композиция
Эстрадное исполнительство

У каждого ВУЗа свой набор отделений. Приемные экзамены включают специальные, музыкально-теоретические и общие предметы. Принимаются лица со средним образованием (9 или 11 классов), в возрасте до 30-35 лет. Срок обучения – 3-5 лет. По окончании выдается диплом о высшем профессиональном муз. образовании с различными квалификациями.

Где найти качественные минусовки?

Sonechka — Mon, 11 Nov 2013 14:16:14 GMT

Форум: Вокальная музыка
Описание темы: Минусовки для вокалиста
Автор темы: Sonechka
Автор последнего сообщения: glinda
Количество ответов: 1

«Золотой голос», 26-28 ноября 2013 г., Москва, Россия

glinda — Mon, 11 Nov 2013 14:03:24 GMT

Международный вокальный фестиваль-конкурс «Золотой голос» при поддержке Общественной палаты РФ г. Москва

Сроки проведения: 26-28 ноября 2013г.

При поддержке Общественной палаты Российской Федерации
Председатель жюри Иосиф Давыдович Кобзон

Место проведения:

26 ноября (Регистрация) - Телецентр «Останкино»

27 ноября (Выступление) – «Центральный Дом Журналиста»

28 ноября (Гала-концерт) – Съёмочный павильон «ВВЦ»

Заявки принимаются до 23.11.2013г.

Все подробности по телефону:
+7 (495) 645 - 07 – 07

Место проведения:

26 ноября (Регистрация) - Телецентр «Останкино»

27 ноября (Выступление) – «Центральный Дом Журналиста»

28 ноября (Гала-концерт) – Съёмочный павильон «ВВЦ»

ОРГАНИЗАТОР ФЕСТИВАЛЯ-КОНКУРСА

Продюсерский центр EKTV-Production при Останкино.

УЧРЕДИТЕЛЬ ФЕСТИВАЛЯ-КОНКУРСА

Школа Эстрады Кино и Телевидения ЭКТВ при Останкино:

-художественный руководитель – российская телеведущая музыкальных проектов «Фабрика Звёзд» на Первом канале – Яна Чурикова

- мастер вокального отделения – продюсер вокала, саундпродюсер, аранжировщик музыкальных проектов «Фабрика Звёзд» на Первом канале Владимир Коробка

ПАРТНЁРЫ

· Общественная палата Российской Федерации

· Международный музыкальный канал Music BOX

· Телепрограмма «Песни со звёздами» Телеканал Music BOX

· Профессиональная Студия Звукозаписи в Останкино г. Москва

· Видеопортал MC-TV (самый популярный интернет ресурс)

· Art-n-foto Фотостудия Андрея Глуховского г. Москва

· СМИ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

· Знакомство с лучшими творческими коллективами, установление творческих контактов между участниками.

· Раскрытие творческого потенциала детей и молодежи.

· Возможность ознакомиться с образцами национальной культуры и искусства различных регионов России.

· Выявление наиболее талантливых и ярких исполнителей, представление широкому кругу зрителей всего многообразия национальных культур, а также стремление к укреплению дружественных связей между народами в целях сохранения лучших традиций и обычаев.

· Привлечение к сотрудничеству с творческими коллективами ведущих специалистов культуры и виднейших деятелей искусств.

УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ВОКАЛЬНОГО ФЕСТИВАЛЯ-КОНКУРСА

· К участию в фестивале-конкурсе приглашаются:

1. Любители и Профессионалы:

солисты, дуэты, группы, ансамбли, самодеятельные коллективы

2. Представители: детских школ искусств, детских музыкальных школ, детских вокальных студий; средних общеобразовательных школ; средних-профессиональных, средне-специальных и средне-технических учебных заведений;высших и высших профессиональных учебных заведений;культурно- досуговых учреждений;

КАТЕГОРИИ

· Дети:

1. Дети от 7 до 13 лет

2. Дети от 14 до 17 лет

· Группы:

1. Детские коллективы

2. Взрослые коллективы

· Взрослые:

1. Взрослые от 18 лет и старше

ЖАНРЫ ДЛЯ ВЫБОТА МУЗЫКАЛЬНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ

1. Эстрадный вокал

2. Народный вокал

3. Академический вокал

4. Джазовый вокал

5. Детская песня

6. Рок вокал

7. Реп, хип-хоп

8. RnB

9. Романс

10. Шансон

11. Авторская песня

· Выступление конкурсантов делится по категориям, соответственно возраста.

· Деление по номинациям не предусмотрено, конкурс пройдёт в телевизионном формате и предусматривает только готовый номер (однократный выход на сцену с исполнением песни в любом жанре на выбор конкурсанта)

· Участник может заявить 1 и более номеров к выступлению, каждый номер оплачивается как отдельная заявка.

· Конкурсант, участвующий в жанре «Авторская песня» должен прислать файл песни (+) для предварительного прослушивания на электронный адрес 6450707@bk.ru

МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

· Длительность конкурса 3 календарных дня.

26 ноября (Регистрация) - Телецентр «Останкино»

27 ноября (Выступление) – «Центральный Дом Журналиста»

28 ноября (Гала-концерт) – Съёмочный павильон «ВВЦ»

26 ноября – регистрация. Пройдет в Телецентре «Останкино» , по адресу: г. Москва, ул. Академика Королева д.19 (Здание АСК 3).

· Совершеннолетние конкурсанты приезжают самостоятельно.

· Несовершеннолетние конкурсанты приезжают только с одним сопровождающим, либо сам сопровождающий приезжает один (везти ребенка не обязательно).

· Группы регистрирует один сопровождающий.

· Для прохода на территорию Телецентра необходимо привезти все документы:

- Паспорт

- Свидетельство о рождении для несовершеннолетних

- Билет на прибытие (если есть)

- Временную регистрацию в Москве и МО (если есть)

27 ноября – выступление. Пройдет в «Центральном Доме Журналиста», по адресу: г. Москва, Никитский бульвар д.8а. (Вход свободный).

28 ноября – гала-концерт. Пройдет в съёмочном пальоне №12 на территории «Всероссийского Выставочного Центра» по адресу: г. Москва, Проспект Мира, «ВВЦ». (Вход свободный).

· Оргкомитет оставляет за собой право менять место и дату конкурса.

РАБОТА ЖЮРИ ФЕСТИВАЛЯ-КОНКУРСА

· Председатель жюри – Иосиф Давыдович Кобзон

· Состав жюри: продюсеры, эстрадные исполнители, представители Российского шоу-бизнеса, преподаватели эстрадного вокала, композиторы, представители радио, СМИ.

· Жюри присутствует на конкурсе блоками, в течении конкурса состав жюри меняется.

· Выступления Конкурсантов оценивается Международным Жюри, в состав которого войдут популярные отечественные и зарубежные исполнители, продюсеры, композиторы, педагоги и представители профильных ВУЗов и СМИ.

· Оргкомитет оставляет за собой право менять состав жюри, в зависимости от обстоятельств.

· Жюри оценивает конкурсное исполнение по 6-бальной системе определяется, общий бал для каждого отдельно взятого кандидата.

· Голосование членов жюри осуществляется в закрытом режиме, результаты подсчитывает счетная комиссия, после выступления каждой категории.

· Жюри вправе остановить выступление конкурсанта в связи с исполнением, не соответствующим требованиям фестиваля – конкурса. Все номера, превышающие разрешенный хронометраж в 3 минуты 20 секунд будут остановлены.

· Победители будут оповещены о своём участии в Гала-концерте в день выступления по телефону. Окончательные результаты оглашаются в день закрытия конкурса на Гала-концерте.

· Решение Жюри является окончательным и пересмотру не подлежит.

НАГРАЖДЕНИЕ ПРЕДУСМАТРИВАЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ЗВАНИЯ

· ГРАН-ПРИ

· Лауреат (I, II, III степеней)

· Дипломант (I, II, III степеней)

· Диплом Участника

· Благодарственные письма лучшим преподавателям, руководителям художественной самодеятельности за подготовку и участие в фестивале-конкурсе. Благодарственные письма выписываются исходя из рассмотренных материалов в заявке.

ПРИМЕЧАНИЕ:

· Оргкомитет оставляет за собой право вручать или не вручать благодарственные письма лучшим преподавателям, руководителям художественной самодеятельности за подготовку и участие в фестивале-конкурсе на своё усмотрение.

· В Гала-концерте участвуют только победители:

· Поют и награждаются:

ГРАН-ПРИ, Лауреат (I, II, III степеней)

· Награждаются:

Дипломант (I, II, III степеней)

· Участники, не занявшие призовых мест, могут присутствовать на Гала-концерте в качестве зрителей.

· Дипломы об участии и благодарственный письма для педагогов вручаются перед выступлением в первый конкурсный день, при регистрации.

ПРИЗОВОЙ ФОНД

1. Участие в съёмке программы «Песни со звёздами» на Международном музыкальном канале Music BOX, с выходом программы в эфир.

2. Дуэт со Звездой Российского Шоу-Бизнеса на сцене программы « Песни со звёздами» на Международном музыкальном канале Music BOX, с выходом программы в эфир.

3. Авторская песня в подарок от Продюсерского Центра ЭКТВ-Production, с бесплатной записью в профессиональной студии в Телецентре «Останкино» г. Москва.

4. Съёмки клипа в подарок от Продюсерского Центра ЭКТВ-Production с презентацией в программе «Песни со звездами» на Международном музыкальном канале Music BOX, с выходом программы в эфир.

5. Бесплатное обучение в Московской Школе Эстрады Кино и Телевидения ЭКТВ при Останкино на отделении «Эстрадный вокал», мастер курса – Владимир Коробка на протяжении 1.5 лет, с выдачей диплома о профессиональной подготовке с присвоением квалификации.

6. 20 % Скидка на обучение в Московской Школе Эстрады Кино и Телевидения ЭКТВ при Останкино на отделении «Эстрадный вокал», мастер курса – Владимир Коробка на протяжении 1.5 лет, с присвоением квалификации.

7. Видео-интервью для международного музыкального каналаMusic BOX, с последующим выходом в эфир от Видеопортала MC-TV.

8. Профессиональное Видео-Портфолио от Видеопортала MC-TV.

9. Профессиональное ФОТО-портфолио с выступления на фестивале-конкурсе от Продюсерского Центра ЭКТВ-Production.

10. Благодарственные письма лучшим преподавателям, руководителям художественной самодеятельности за подготовку и участие в фестивале-конкурсе.

11. Кубки, медали, сувениры и грамоты.

· Призы распределяются только между конкурсантами, занявшими призовые места.

ПОРЯДОК ПОДАЧИ ЗАЯВОК

· Для участия в фестивале-конкурсе коллектив или солист предоставляет в обязательном порядке:

Предварительную заявку. Все поля в заявке обязательны к заполнению, иначе заявка не рассматривается. Заявку можно заполнить:

1. На официальном сайте по ссылке: 1775/1774/

2. Скачать в официальной группе вконтакте в разделе «Доокументы» по ссылке: http://vk.com/zolotoy_golos , заполнить и отправить в письме на электронный адрес 6450707@bk.ru

3. Отправить письмо с просьбой выслать заявку на электронный адрес 6450707@bk.ru

ТРЕБОВАНИЯ К КОНКУРСАНТУ

· Конкурсант выступает с одним или более (на усмотрение конкурсанта) номером, музыкальным произведением на любом языке, любого стиля, в любом жанре. Каждый номер оплачивается отдельно.

· В качестве музыкального сопровождения используется аудиозапись формата mp3 (minus 1). Обязательно в названии файла прописать (ФИО исполнителя, коллектива и название песни)

· Хронометраж каждого произведения не должен превышать 3 минуты 20 секунд..

· Запись вспомогательного голоса (бэк-вокала) допустима в том случае, если он не дублирует основной голос (мелодическую линию)

· Музыкальное сопровождение принимается на флеш-карте (на пустой флешке 1 файл).

· Запрещается выступление под фонограмму (+)

· Замена репертуара после одобрения заявки– запрещена.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫСТУПЛЕНИЙ

- музыкальность

- художественная трактовка музыкального произведения

- качество звучания

- красота тембра и сила голоса

- сложность репертуара

- соответствие репертуара

- исполнительское мастерство

- костюм

- постановка номера

ФИНАНСОВЫЕ УСЛОВИЯ

Организационный взнос за участие в конкурсе:

· СОЛИСТЫ – 7.000р.

· КОЛЛЕКТИВЫ – 10.000р.

ОСОБЫЕ УСЛОВИЯ

· Оплата организационного взноса за участие в фестивале производится на расчётный счёт банковским переводом, после рассмотрения заявки. После оплаты копия квитанции высылается в Оргкомитет: на email: 6450707@bk.ru (с пометкой «Квитанция», ФИО конкурсанта)

· Конкурсантам .не явившимся на церемонию награждения Оргкомитет не гарантирует выдачу дипломов и наград в другое время.

· В случае неявки участника на фестиваль – конкурс по неизвестной причине организационный взнос не возвращается.

· Оргкомитет не несет ответственность перед авторами произведений и песен, исполняемых участниками фестиваля – конкурса.

· Все расходы за проезд и питание участников фестиваля-конкурса, преподавателей, руководителей, концертмейстеров и родителей осуществляются за счет направляющей стороны.

УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ ЖУРНАЛИСТОВ

В рамках I Международного вокального фестиваля-конкурса «Золотой голос», при поддержке Общественной палаты Российской Федерации будет действовать конкурс «Золотое перо» для начинающих журналистов.

· Конкурс продлится 3 дня.

· Каждый конкурсант пишет статью о фестивале-конкурсе.

· Все статьи отправляются на рассмотрение в СМИ

· Победителя конкурса «Золотое перо» выбирает СМИ

· Победитель конкурса «Золотое перо» получает размещение статьи в СМИ и диплом.

ПРОЖИВАНИЕ В ГОСТИНИЦЕ ДЛЯ ИНОГОРОДНИХ

· Для бронирования мест в гостинице необходимо в заявке заполнить графу «Данные нуждающихся в гостинице (На каждого человека)ФИО; Серия, номер паспорта» .

· Проживание будет в Гостинице "Останкино" , по адресу: г. Москва, ул. Ботаническая д.29 к.1

· Гостиница расположена в шаговой доступности от Телецентра Останкино (Место проведения первого конкурсного дня).

· 4 мин. на машине, 12 мин. на общ. Транспорте до ТТЦ Останкино Проезд от Гостиницы «Останкино» до Телецентра Останкино:

· Заезд в 12-00 23 августа 2013г. Выезд в 12-00 26 августа 2013г.

· НОМЕР СТАНДАРТ 1-КОМНАТНЫЙ, 2-Х-МЕСТНЫЙ

(Просторная комната, две односпальные кровати, рабочий стол, дополнительное освещение, полный санузел, телефон ,телевизор жк, холодильник.) В стоимость проживания входит завтрак (Шведский стол).

(ПРИ ДВУХМЕСТНОМ РАЗМЕЩЕНИИ СТОИМОСТЬ НА ЧЕЛОВЕКА 2000 РУБ.-СУТКИ; 6000РУБ.-3 ДНЯ)

ПРИМЕЧАНИЕ:

· Гостиница оплачивается наличными на месте.

· При самостоятельном бронировании гостиницы, тарифы 3600 РУБ – СУТКИ без завтрака на 1 человека, исходя из прейскуранта гостиницы.

Прямые контакты Оргкомитета фестиваля-конкурса:

Россия. 127000 г. Москва, ул. Академика Королёва 12.

ТТЦ Останкино

Тел: +7 (495) 645 - 07 – 07

email: 6450707@bk.ru

http://vk.com/zolotoy_golos

http://www.ektvschool.ru/

http://vk.com/ektvschool_ru

ОРГКОМИТЕТ